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英語表現Ⅰ 校外スクーリング実施【三宮キャンパス】

2017年02月01日

1月26日(木)、英語表現Ⅰの校外スクーリングを実施しました。

今回、協力いただいたのは、神戸山手大学。

海外留学や、ピースボードなど、

実用的な英語を使える学習が盛りだくさんの大学で授業を受けました。

 

まずは広い大教室で、留学の現状に関する講義。

アメリカ・カナダ・オーストラリア、そして中国まで、

数々の大学でホームステイや学生寮で過ごしながら、身になる英語を勉強します。

大学の施設や、それぞれの町の様子に、海外に憧れを抱く生徒もちらほら。

モチベーションをあげるのには環境も大切です。

 

 

学食で美味しいランチをいただいた後は、ネイティブによる体験授業。

授業はすべて英語なので、最初は戸惑いも見せた生徒たちでしたが、

徐々に何を話しているのかを理解できてきた模様。

伝えたいことがあっても、単語が出てこなかったり、

どんな風に文章にしていいかわからなかったりするのが英会話の難しいところですが、

ボディランゲージや、片言の単語で伝える、その気持ちが大切なのも体験できたのではないでしょうか?

 

 

最後は、留学やピースボードの旅にでかけた在校生たちの体験談。

生の英語に触れること、文化の違いを体験すること、

実際に訪れてみないと分からないことなど、リアルな声を聞くことで、

英語を学習する意味をより深く感じることができました。

 

 

英語を学習する理由の一つとして、

異なるものを受け入れる、理解するということが挙げられると思います。

知らないことを知る、体験することの難しさ、

またそのために必要なコミュニケーションの方法や意義などを感じることができたかな?

「日本人だから英語はいらない…」ではなく、

そういったことを感じ、学習することで、自身の見地を広げ、他と共存することを学んでくださいね。

 

 

 

 

 

 

 

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三宮キャンパス

地理B 校外スクーリング実施【三宮キャンパス】

2016年12月08日

12月7日(水)午後、地理Bの校外スクーリングを実施しました。

今回訪れたのは、三宮キャンパスから徒歩で行ける神戸ポートタワー。

神戸の街並み、港の景色から、地形や町を活性化するランドマークとしての役割を学習します。

 

ワークシートを元に、タワー内の展示物から概要を学習。

神戸港の振興・発展を図ると共に、日本経済・産業発展のための貿易伸長、

港湾機能の整備拡張の中、「日本を代表する神戸港に相応しいランドマークを」の

思いをもとに建設されたポートタワー。

今では神戸の街を代表するものとなったこと、その役割を理解できたかな?

 

 

街は様々な地形を利用しながら、人々にとって便利なように、

また人々の生活を支える経済機能などと上手く組み合わせながら出来上がっていきます。

今回訪れたランドマークも、その役割を担っています。

地理の学習は、そのような生活と自然の共存を学ぶということがテーマ。

何気に訪れる楽しい場所、施設も、生活とリンクしているということを意識してくださいね。

 

 

 

 

 

 

 

年内の校外スクーリングはこれで終了。

楽しみながら、体感しながら、今の生活との関連性を理解する。

それが、それぞれの科目を学習する意義になります。

生活の中に学習はたくさん隠されていることを、今後も理解してもらいたいと願っています。

また、来年も、そのような意味を理解しながら、学習してくださいね。

次回もお楽しみに…。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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三宮キャンパス

日本史B 校外スクーリング実施【三宮キャンパス】

2016年12月08日

12月7日(水)午前中、日本史Bの校外スクーリングを実施しました。

平安時代末期から6年間にわたる大規模な内乱である源平合戦の中の

一ノ谷の戦いの舞台になった生田神社を訪れました。

 

生田神社といえば、「縁結び」という印象が大きいと思います。

某有名人がご結婚されたり、神戸のランドマークでもありますが、

歴史的に見ても、大きな意味があるということを理解してもらいます。

 

 

神戸に住んでいても、初めて訪れたという人もいた生田神社。

皇室や氏神の祖神や、偉人や義士の霊などが神としてまつられ、

今もなお、私たちに関わりのある神社にも、多くの歴史があることを理解できたかな?

初詣に訪れる神社にも、そういった歴史が隠されているので、

今日、学んだことを思い出してくださいね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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三宮キャンパス

世界史B 校外スクーリング実施【三宮キャンパス】

2016年12月06日

12月2日(金)、世界史の校外スクーリングを行いました。

今回、訪れたのは、舞子にある孫文記念館(重要文化財 移情閣)。

孫文が1913(大正2)年3月14日に来神した際、

神戸の中国人や政・財界有志が開いた歓迎の昼食会の会場になった場所で、

日本と孫文、神戸と孫文の関わりを中心に学習してもらいます。

 

ワークシートを元に、記念館にある展示物から、孫文の歴史と日本の関係を考察。

教科書でしか見たことがない孫文の歴史的活動について、真剣に学んでいます。

また重要文化財であることから、建物内部の作りに関心を持ったり、

窓の外から見える明石海峡大橋の絶景を感じる人も…。

 

 

 

 

歴史的観点から見ても、日本は多くの国の影響を受けています。

その影響が引き継がれて、今の日本に至ることを学ぶのが世界史です。

また世界の歴史を知ることで、これからの日本を考える材料にもなります。

単に教科書のみの学習ではとどまらないことを理解してくださいね。

 

 

 

 

 

 

次の校外スクーリングは「日本史」そして「地理」…

神戸にあるランドマークから勉強してもらいます。

次回もお楽しみに…。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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三宮キャンパス

体育(ボウリング)校外スクーリング実施【三宮キャンパス】

2016年11月26日

11月25日(金)、体育の校外スクーリングを行いました。

前期に実施して好評だったボウリングを行い、

大衆スポーツの中での競技性や、コミュニケーション力を学んでもらいます。

 

事前指導でボウリングのスコアの計算方法や、

スポーツを行う上にあたっての注意事項、学習の意義を理解してもらいました。

その後、自分にあったボウル選び。

重さや指の大きさなどを考慮しながら、慎重に選んでいます。

そしていざ、実技へ…。

 

 

ボウリングが初めての人も、そうでない人も、まずは肩慣らし。

ボウルの速さや、投げ方の特徴から、癖が見えてきます。

その調整を1ゲーム目はつかみ、2ゲーム目以降の高得点を狙います。

 

 

2ゲーム目は同じレーンの人の投げ方を観察したり、

自分の投げ方のアドバイスをもらったり、

お互いの得点に対して励ましやエールを送ったりすることを意識してもらいました。

そして3ゲーム目では過去最高のスコアを目指して、

一球一球に魂を込めた投入!その姿が下の写真です。

 

 

今回のボウリングの最高スコアは男子151、女子112でした…。

スポーツを通じて、ルールを守ること、競技の楽しさ、コミュニケーションの重要性を理解できたかな?

ボウリングは社会に出てからも気軽に行われるスポーツ。

この経験をもとに、これからもスポーツに接していってくださいね。

 

 

 

 

 

次の校外スクーリングは「世界史」…

神戸に訪れたことのある孫文について勉強してもらいます。

次回もお楽しみに…。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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三宮キャンパス

コミュニケーション英語Ⅱ 校外スクーリング実施【三宮キャンパス】

2016年11月19日

11月18日(金)、コミュニケーション英語Ⅱの校外スクーリングを実施しました。

まずは、外国語を学ぶ意義について考えてもらいます。

「国内にいると英語は必要ないから…」という声も多いですが、

今、自分たちの生活を支えているのは外国からの文化を取り入れてこそというのも大きくあります。

神戸は特にその色が濃く残っている町…。

というわけで、その文化を学ぶために、海外移住と文化の交流センターを訪れました。

 

 

学芸員の方の話や、ワークシートの問題を元に、

展示パネルを見ながら、神戸の街と移民の歴史や関係を学習。

貿易の拠点、西洋文化を受け入れやすい雰囲気と環境を持つ神戸と

外国人がもたらした影響を理解できたかな?

 

 

世界がどんどん進化していくにあたり、

新しいものを取り入れ、受け入れていく力が生きていく上で必要になります。

その最初の一歩として学習しているのが外国語です。

文法・単語・長文、すべて新しいものを受け入れる力を試されています。

今後もその学習の意図を理解しながら、勉強してくださいね。

 

 

 

 

次の校外スクーリングは「体育(ボウリング)」

誰もが楽しめるスポーツの技術と、コミュニケーションを学びます。

次回もお楽しみに…。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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三宮キャンパス

総合的な学習(進路) 校外スクーリング実施【三宮キャンパス】

2016年11月09日

11月9日(水)、総合的な学習2の校外スクーリングを実施しました。

今回、訪れたのは、三宮キャンパスからも近い、夙川学院短期大学。

高校卒業を1年後に控えた生徒対象に、

進路のことについて意識してもらうことと、

大学という場所の雰囲気や学ぶことの楽しさを肌で感じてもらうことが目的です。

 

まずは、大学とはどういう所かという説明から。

配布されたパンフレットを見ながら、様々な学部があること、

様々な資格取得や学びのスタイルがあることを知ります。

 

 

その後は、大学の施設案内。

実際、夙川学院短期大学で学んでいる学生の皆さんに協力の上、

各施設と、そこでの学びを紹介していただきました。

幼児教育に特化していて、全体的に優しい雰囲気と、子ども目線にたった作品が数多くみられました。

図工室、情報室、音楽室(ピアノ練習室)、大教室、図書館などを案内してもらい、

大学への憧れを持った人も多いのではないでしょうか。

 

 

施設見学の後は、お楽しみの授業体験。

クリスマスカードの作成や、自分の心理と見つめる心象画の作成を行いました。

どちらも幼児教育において、子どもたちの創造力や発想を見るのに大切なものです。

作業をする中で、そういった意図を感じることができたかな?

 

 

今日の総合的な学習の校外スクーリングを通じて、

進路について、学ぶことなどを感じ、考えてもらえればと思います。

単位修得、高校卒業の目標だけにとどまらず、

その後もしっかり学び、社会に貢献できる人になれるよう、頑張ってくださいね。

 

 

 

次の校外スクーリングは「コミュニケーション英語Ⅱ」

異文化をもたらした移民や、外国人の共生、言語について考えてます。

次回もお楽しみに…。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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三宮キャンパス

家庭総合 校外スクーリング実施【三宮キャンパス】

2016年11月09日

11月8日(火)、家庭総合の校外スクーリングを実施しました。

今回、訪れたのは、前回も好評だったUCCコーヒー博物館。

対象となる生徒の中には、

前回の文化部の活動でコーヒーの魅力にはまった人もチラホラ。

身近な嗜好品であるコーヒーが、どのように作られているか、

また食を楽しむための工夫までを数々の展示から学びます。

 

まずは早速テイスティング。

コーヒーが苦手な人もそうでない人も、

焙煎の具合が違ったコーヒーの味の違いを確認していました。

やっぱり男子はコーヒーに目がない様子…似合っています!

 

 

テイスティングがすんだら、ワークシートを見ながら、

コーヒーの歴史や製造過程、焙煎や淹れ方などの学習を行います。

コーヒー豆って、元から茶色ではないです。

色んな味に仕上げるために焙煎の度合いを変えていることを理解できたかな?

 

 

また、食を楽しむために大切なのは、雰囲気や気持ち。

素材の味を楽しむことも勿論重要ですが、

あるものをより美味しくするのは作り手の工夫。

素材を生かして上手に調理し、雰囲気に合ったものを提供する心遣いも必要です。

気持ちの良い生活、豊かな心を作ることを家庭科から学んでほしいと思います。

 

 

次の校外スクーリングは「総合的な学習」

実際に大学を訪問し、学びの在り方や自分自身の進路について考えてもらいます。

次回もお楽しみに…。

 

 

 

 

 

 

 

 

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三宮キャンパス

社会と情報 校外スクーリング実施【三宮キャンパス】

2016年11月05日

11月4日(金)、社会と情報の校外スクーリングを実施しました。

今回、協力していただいたのは、西明石にあるICT専門学校。

情報の世界というと、アニメ・ゲーム・映像といった華やかな分野に興味が行きがちですが、

実際は、もっともっと身近なところで、コンピューターは使われています。

そんな社会や生活と密接に関係のある、情報の世界を学びます。

 

まずは情報講義。

身近にあるどんなものがコンピューターの制御を受けているかから学びます。

何個思いついたかな?

TV・洗濯機・電子レンジ・自動販売機・携帯電話などなど、

様々なものが、入力・演算・記憶・出力という工程を経て構成されています。

真空管を手にしたり、ワークシートに授業内容を記述したり、真剣な様子でした。

 

 

次にLINEスタンプの作成。

みんなが普段から使っている馴染みのあるものだけに、興味津々。

LINEスタンプ作成方法はもちろん、出来上がった作品の承認や、

どのようなものが人気なのかなど、説明をうけて、いざ実習!

素材や配置などで、個性豊かなものを作ることができ、盛り上がっていました。

みんなが欲しがるスタンプができたかな?

 

 

身近にある情報技術と知識から、

日常生活に役に立てるように、しっかり学ぶことができたかな?

学習したことから、普段活用しているSNSやインターネットなどの利便性と危険性を考えながら、

情報を生かせる人になってくださいね。

今回、ご協力いただいたICT専門学校のみなさま、ありがとうございました。

 

次の校外スクーリングは「家庭総合」

コーヒーの製造工程や歴史を学びます。

次回もお楽しみに…。

 

 

 

 

 

 

 

 

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三宮キャンパス

秋だから文化的な活動を…【三宮キャンパス】

2016年10月29日

10月28日(金)、前回中止になった六甲山牧場に行く予定でしたが、

またまたこの日も雨天で中止に…。

しかし、キャンパスでの活動が大好きなメンバーが集まり、

いつもの通り、プランBを決行することができました。

 

それは、それぞれの趣味や興味を生かして楽しく活動しようという計画。

そこで出来たのは、ゲーム部と文化部。

 

まず、ゲーム部は、人気ゲーム機を持ち寄って対戦・対戦。

いつもは物静かな生徒も対戦ゲームを前にすると、かなりのはしゃぎよう。

また教室のホワイトボードに好きな絵を描いたりして楽しんでいました。

教室の外にも出て、今流行りのカードゲームやフィギュアを物色するという活動も…。

 

 

そして文化部…こちらは何やら大人な雰囲気な様子。

集まったメンバーの趣味や特技を聞き取って、いざ町を散策。

その内容は以下の通り。

 

①読書:大型書店でお気に入りの本を選びたい!読書苦手な僕にいい本を教えてください…な人も(笑)

②音楽:楽器店に行きたい!今、ギター練習中なので購入予定のギターが見たい…。

③グルメ:おいしいものを食べたい!

④雑貨:素敵なものと雰囲気に癒されたい!神戸といえばオシャレでしょ?

⑤コーヒー:お気に入りのカップで焙煎された豆をミルで挽いたコーヒーを味わいたい!

 

という5つの提案から神戸の街歩き開始です。

 

 

お互いの趣味や特技を共有することで、

またコミュニケーションを深められることを再認識した一日。

雨でイベントは中止になったけど、またひとつ思い出ができました。

これからも興味や経験の幅を広げて、多くの人と円滑な関係を築けたらいいですね。

三宮キャンパス職員一同、皆さんの成長を祈っています…。

 

 

 

 

 

 

 

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